En général: le conte sous toutes ses coutures

- Découvrir- 

1. Conte-moi
2. Il était une histoire
3. Contes et histoires

- Reconnaître - 

Qu'est-ce que c'est? 

- Ecrire/ Inventer -

Parcours didactique 

• Séquence n°1
• Séquence n°2

Un peu de structure: 

• Schéma narratif 
• Schéma actantiel 

Création:

• Traitement de la description

1. Des conseils et une grille de relecture 

             Le personnage: 

1. Décrire une personne du général au particulier 
2. Fiche descriptive du personnage
3. Grille de relecture : le portrait
4. Des conseils et une grille de relecture

             Un aide mémoire

             Les lieux: 

1. Décrire un intérieur
2. Décrire un lieu  

          Du vocabulaire

1. pour décrire un objet
2. pour décrire une personne

• Le traitement des dialogues 

1. Un dialogue qu'est-ce que c'est? 
2. Des conseils et une grille de relecture

Des ateliers découvertes: 

• Le conte mystère 

Des ateliers créatifs: 

• Cartes à conter, tarot et dés
• Autres tarots
• Ecrire l'action centrale 
• Ecrire la fin d'un conte 
• Jouer avec les contes
• Ecrire un conte 

1. Des idées 
2. Des ingrédients 
3. Des conseils et une grille de relecture 
4. Des conseils et une grille de relecture conte multiples embranchements
5. Ecrire une histoire dont le lecteur est le héros

• Ecrire

1. Des déclencheurs d'écriture
2. Relecture 
   
   

   >> Orthographe 

   1. Grille des codes de correction et l'explication de son utilisation.  
   2. Corriger une rédaction, une dictée
   3. Faciliter la relecture active 
   4. Le tétr'aide. 

   >> Expression écrite 

   1. Grille de relecture de transformation de conte 

• Illustrer

1. Raconte-moi 
2. Pixton

• Mise en voix - oralisation

1. La voix dans tous ses états
2. Communication orale
3. Outils d’observation et autoévaluation 

• Sonoriser

• L'écoute

1. Jeux rituels 
2. Imaginer - sentir - créer
3. Écoute, attention, concentration,mémoire immédiate dans le sonore
4. Jeux de sons
5. Chut! J'écoute... 
6. L'oreille  - perception des sons

• Expressivité

1. Activités physiques d'expression 

• Créativité

1. A développer